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两丈等于多少米

两丈等于多少米 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院,此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后,由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命,阿尔伯特爱(ài)因斯坦,享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的真正(zhèng)死因,而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸体,哈(hā)维(wéi)开始纠结起来(lái),他当(dāng)时想,如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢(féng)的(de)机会,他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大佬,如果能够取(qǔ)得成果,不(bù)但名(míng)利(lì)双收,还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它,实在是(shì)太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理(lǐ)智,在距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨,完整地(dì)取出了(le)爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通,所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时(shí),除了称重和拍(pāi)照什么也做不(bù)了(le)。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克,而哈维测(cè)量的结果显示,爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克,比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如(rú)此看来(lái),人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来,人们一直在不(bù)断的探索其中的(de)奥秘,在(zài)1980年代的研究(jiū)发(fā)现,爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞,比(bǐ)普(pǔ)通人多出(chū)73%,在(zài)2012年的研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%,后(hòu)来人们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在,因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让(ràng)大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的,世界上大部分的人(rén)都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法,人类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%,如果能够使用大(dà)脑超过7%,就已经是天才般的存(cún)在了,而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础(chǔ)上,一些研究远古地(dì)外文明(míng)的人认(rèn)为,人类的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利用(yòng),是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死,目的(de)是为了(le)防止人类(lèi)的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu),甚至让(ràng)很(hěn)多人(rén)都相信,如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%,就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超(chāo)能力,如果达到100%,就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法,你觉得可信(xìn)吗(ma)?这个科(kē)学(xué)界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天,世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中,这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯(sī),他(tā)6个(gè)月开始说(shuō)话,18个月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报,6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出(chū)历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破(pò)格(gé)录取(qǔ),成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年,希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的(de)造诣,并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前(qián)进(jìn)行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋(fù)面前(qián),IQ测试的数值(zhí)已经爆表,人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间,相当(dāng)于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的,尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民,同样是一个(gè)智(zhì)商极高的天才,曾经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大学(xué)四个(gè)学位(wèi),其中最让他(tā)引以为傲(ào)的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜,不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导(dǎo)师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的(de)潜(qián)力(lì),因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会,这个机会就(jiù)是(shì)在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源,并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道(dào),父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他(tā)的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才少年,印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的,其(qí)实是身心资源,而并非大脑,也没有提及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率,同时又(yòu)和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起呢?1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫,然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会以后,卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层,然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候,老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么(me)影响,依然可(kě)以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切,切到一半以(yǐ)后,老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区(qū)时,发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大,卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”,而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现,他对活性脑区切除(chú)的越多,小老鼠就会变(biàn)得越傻,找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没有什么(me)影响。1923年,奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论(lùn),说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng),只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见(jiàn),可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的,也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验,人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能,而(ér)另外的(de)绝(jué)大(dà)部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年,卡耐基出(chū)版了(le)著(zhù)名(míng)的《人(rén)性的弱点》,在罗(luó)尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话,哈佛大(dà)学的(de)威廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过去(qù)常说,一般人只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%,这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人(rén)的脑海当中,再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切脑实验,人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使用(yòng)10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查(chá),世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起,进化论本身也许不(bù)够完善,还存在(zài)着某(mǒu)些争议,但(dàn)无论是遗传(chuán)还(hái)是基(jī)因(yīn)突变,物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程(chéng)中(zhōng),物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则,使用(yòng)或(huò)者是失(shī)去。也就是说,如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官,它们就会慢(màn)慢地适应,之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年之后,眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了,而动物(wù)的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的,虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%,但是作为世界上最复(fù)杂的结构,大脑在氧气和营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是巨大的(de),就算是你坐在那里休息,什么都不想(xiǎng),它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动,整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中枢,同时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪的功能,甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果,正常人就会下(xià)意识(shí)的接住,而不是无动于衷,这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下,许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我们真(zhēn)的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡(gòng)献出这(zhè)么多(duō)的能(néng)量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能,对于进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费,拥有一(yī)个体积更小,效率更高的大脑,才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō),大脑(nǎo)是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)?其(qí)实(shí)在(zài)当时,由于相关的知识盲区,两丈等于多少米卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层,当他被切掉的越多,导致的视觉受损就越严(yán)重,小老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会(huì)变得越(yuè)来越小,慢慢的看(kàn)不见,最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的发展,我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现,大(dà)脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的(de),当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时(shí),大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的,哪怕(pà)只是活动一下(xià)手指,也是上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡觉(jué)的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此,与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域,这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因,那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是(shì)每个人(rén)所希(xī)望(wàng)的事儿,所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染,使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它(tā),让(ràng)他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧(huì),你要(yào)做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差距(jù),人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%,但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异,这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足,而是(shì)在于神经元的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元,神(shén)经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直(zhí)接相连,而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构,可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信(xìn)号,那么你的(de)知(zhī)识越多,想(xiǎng)法越(yuè)多,所形成的突(tū)触就会越多(duō),而当(dāng)你的知识越牢固,想法越熟练,突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来(lái),这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越强(qiáng)大,意(yì)味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻,想法和动作就越娴熟,每一个神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)突出。但是,一般人实际发出的连(lián)一半都达不(bù两丈等于多少米)到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán),每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接,那么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元,每个(gè)神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接(jiē),那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻,但是两个人的(de)知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的所有活动与思考时,在(zài)大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng),一(yī)个就是在强化已经形(xíng)成的突出,另一个就是在(zài)形成新的突出,也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大,大脑神经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就越紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑(nǎo)就可(kě)以更(gèng)快的(de)调集更多的神经(jīng)元(yuán),进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo),那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之,大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数(shù)量(liàng)过少,大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率就会(huì)低,外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激所产(chǎn)生的,产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应,那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一个(gè)神经元受(shòu)到刺激,最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接,而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如(rú)果(guǒ)每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接,就意味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应,而激发出无数的念头和联想,我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元(yuán)并(bìng)不是天生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突(tū)触,多数的(de)人在一生当中,平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此,想让大脑变得更聪明,本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现,大脑的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元,除了自(zì)然生长的神经元,也可以通过(guò)学习(xí)、运(yùn)动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新的神经元生成,而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的(de)数量,就是通(tōng)过(guò)主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo),不断产(chǎn)生新的突触,然后再强化它们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于(yú)思(sī)考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外,突触还有这样(yàng)一个(gè)特点,它是动(dòng)态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的,用的(de)多的(de)突触就会被强化,用的少的就会(huì)被(bèi)弱化,甚至会被消除,或者是(shì)被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de),比如不喜欢主动(dòng)思考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电子设(shè)备的时(shí)候,大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的(de)状态(tài),是得不到(dào)主动信(xìn)息刺(cì)激(jī)的(de),那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效(xiào)的新(xīn)的突(tū)出(chū),所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人,而(ér)是(shì)我们自己(jǐ)。

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