郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担(dān)任太(tài)原(yuán)理工大学的党委书(shū)记，职(zhí)位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多(duō)年(nián)前已经是教育界的名(míng)人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽，说话(huà)一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发(fā)言大都会引发一(yī)定的(de)热议。

前(qián)不(bù)久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育(yù)界举(jǔ)足轻重的地位以(yǐ)及(jí)颇(pǒ)高的人气。

青(qīng)岛大(dà)学(xué)的(de)百年(nián)校庆，举办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使(shǐ)得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛的官员离席了(le)，整个演讲席的前排空出(chū)了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮(pào)轰(hōng)离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面(miàn)子(zi)，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身(shēn)上存(cún)在官僚主(zhǔ)义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老师说的(de)对(duì)。

教(jiào)育最重要，领导都来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí)，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批(pī)评(píng)这些人，是知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者则认为(wèi)，领导过去(qù)就是出(chū)席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓(xìng)发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各(gè)方各执一词，互(hù)不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具体分析(xī)，不可一概而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情(qíng)有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)，所以溜(滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址liū)之(zhī)大(dà)吉，那就无(wú)法令人(rén)赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的(de)表(biǎo)率和带头(tóu)作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不合(hé)都(dōu)提前(qián)走，那(nà)年(nián)轻的学子，相对来说(shuō)更加心浮(fú)气躁，哪还(hái)有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都需要耐心和(hé)恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那(nà)做任何(hé)事都(dōu)可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直(zhí)率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生，若(ruò)无其事(shì)地(dì)继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不，他要将这种他看来(lái)不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评(píng)的(de)对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的，是培养学(xué)生，是教书(shū)育(yù)人，是产生更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是(shì)否有助于大(dà)学的进(jìn)步(bù)，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地(dì)说出心中想法，对(duì)高(gāo)校(xiào)是件好事(shì)。对很多(duō)事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太大的(de)创新力的。

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